सत्र का समाप्ति बिंदु तय करें
शुरू करने से पहले छोटा समय और एक संग्रह चुनें। जैसे पंद्रह मिनट के खाली समय में एक विषय करें, सभी विषय एक साथ न खोलें। नियत कार्डों से शुरू करें, फिर बार-बार कठिन लगने वाले छोटे समूह को देखें। नए कार्ड बनाना पुनरावृत्ति को दबाता हो तो अलग समय रखें। लक्ष्य स्पष्ट अगला कदम और रुकने का बिंदु है, किसी भी कीमत पर असीमित कतार खत्म करना नहीं।
अलग गलतियों पर अलग कदम लें
भूले उत्तर, खराब लिखे सवाल और कभी न समझे विचार को अलग पहचानें। भूला शब्द अभ्यास में लौट सकता है; अस्पष्ट सवाल दोबारा लिखना चाहिए; अपरिचित विचार के लिए पाठ या व्याख्या चाहिए। आखिरी श्रेणी की छोटी सूची अलग अध्ययन समय के लिए रखें। कई कार्ड एक ही कारण से न बनें तो उसी मूल विचार को एक बार समझें, बिना समझ बदले लगभग समान सवाल दोहराते न रहें।
अंतराल के बाद वापसी सामान्य बनाएँ
कुछ दिन छूट जाएँ तो सीमित सत्र से लौटें, पहले से व्यस्त शाम में हर बकाया कार्ड न जोड़ें। कतार संभल न रही हो तो नया जोड़ना रोकें। प्रगति रिकॉर्ड को अपने अभ्यास की जानकारी मानें, क्षमता का फैसला नहीं। सप्ताह के अंत में योजना की तुलना वास्तव में मिले समय से करें। संग्रह का आकार या सत्र का समय बदलें और कल के लिए एक निश्चित शुरुआती काम छोड़ें।
मुख्य बातें
- छोटा सत्र चुनें जिसका वास्तविक समाप्ति बिंदु हो।
- भूले, अस्पष्ट और अपरिचित कार्डों पर अलग कदम लें।
- विराम के बाद तुरंत सब साफ करने की शर्त न रखें।
Memoranda
अध्ययन कार्ड और अभ्यास
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